Synology เตือนสถาบันการศึกษาไทยรับมือภัยไซเบอร์ที่สร้างความเสียหายเฉลี่ย 130 ล้านบาท ชี้ On-Premises ช่วยคุมต้นทุน เสริม Data Governance และ Cyber Resilience
Synology ชี้สถาบันการศึกษาไทยกำลังเผชิญ 3 ความท้าทายสำคัญจากการเติบโตอย่างรวดเร็วของข้อมูล ได้แก่ ต้นทุนการจัดเก็บที่เพิ่มขึ้น ความสามารถในการควบคุมและรักษาอธิปไตยเหนือข้อมูล และความเสี่ยงจากภัยไซเบอร์ โดยเฉพาะแรนซัมแวร์ ซึ่งอาจทำให้ระบบทะเบียน การเรียนออนไลน์ ฐานข้อมูลนักศึกษา และงานวิจัยหยุดชะงัก พร้อมเสนอให้ผู้บริหารยกระดับ Data Governance จากภารกิจของฝ่ายไอทีสู่กลยุทธ์องค์กร เพื่อบริหารต้นทุน ลดความเสี่ยง และสร้างความต่อเนื่องทางธุรกิจ ยกกรณีใช้งานในสถาบันการศึกษาไทยสะท้อนผลลัพธ์ที่วัดผลได้ ทั้งการลดค่าใช้จ่ายซอฟต์แวร์สำรองข้อมูลมากกว่า 300,000 บาทต่อปี การรองรับผู้ใช้งานกว่า 40,000 คน ผ่านระบบจัดเก็บและทำงานร่วมกันแบบรวมศูนย์ และการบริหารกล้องวงจรปิดต่างยี่ห้อมากกว่า 600 ตัว จากศูนย์กลางเดียว
นายรหัท บุญตันจีน ผู้จัดการประจำประเทศไทย บริษัท ซินโนโลจี้ จำกัด (Synology Inc.) กล่าวว่า “ในช่วงที่ผ่านมา สถาบันการศึกษาลงทุนด้าน Digital Transformation เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนการสอนและการบริหารองค์กร แต่เมื่อข้อมูลนักศึกษา บุคลากร งานวิจัย วิดีโอ และข้อมูลจากระบบดิจิทัลเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง โจทย์ของผู้บริหารจึงไม่ใช่เพียงการเพิ่มพื้นที่จัดเก็บ แต่คือการบริหารข้อมูลในฐานะสินทรัพย์เชิงยุทธศาสตร์ ตั้งแต่การควบคุมสิทธิ์ การปกป้องข้อมูล ไปจนถึงความสามารถในการกู้คืนระบบเมื่อเกิดเหตุ” ความเสี่ยงดังกล่าวมีนัยสำคัญต่อภาคการศึกษา
สอดคล้องกับข้อมูลจาก IBM ระบุว่า ภาคการศึกษาติดอยู่ใน 10 อุตสาหกรรมที่ตกเป็นเป้าหมายการโจมตีทางไซเบอร์ โดยแรนซัมแวร์และแอดแวร์เป็นรูปแบบการโจมตีสำคัญ ขณะที่ต้นทุนเฉลี่ยจากเหตุข้อมูลรั่วไหลของสถาบันการศึกษาอยู่ที่ 3.86 ล้านดอลลาร์สหรัฐต่อเหตุการณ์ หรือกว่า 130 ล้านบาท สะท้อนว่าความเสียหายไม่ได้จำกัดอยู่ที่ระบบไอที แต่ยังอาจกระทบงบประมาณ การดำเนินงาน และความเชื่อมั่นของนักศึกษา ผู้ปกครอง และบุคลากร
จาก Digital Transformation สู่ Data Governance
Synology ระบุว่า ตลอดทศวรรษที่ผ่านมา ภาคการศึกษาไทยนำระบบดิจิทัลมาใช้ในหลายด้าน ตั้งแต่ระบบบริหารจัดการนักศึกษา แพลตฟอร์มการเรียนออนไลน์ เครื่องมือทำงานร่วมกัน ไปจนถึงระบบกล้องวงจรปิด การเปลี่ยนผ่านดังกล่าวช่วยเพิ่มประสิทธิภาพ แต่ขณะเดียวกันก็ทำให้ข้อมูลมีทั้งปริมาณ ความหลากหลาย และความซับซ้อนมากขึ้น
คำถามสำคัญจึงเปลี่ยนจาก “จะเก็บข้อมูลไว้ที่ใด” ไปสู่ “จะบริหารข้อมูลอย่างไรให้ปลอดภัย ควบคุมได้ และสร้างคุณค่าให้องค์กร” ทำให้ Data Governance กลายเป็นวาระระดับผู้บริหาร ไม่ใช่ประเด็นทางเทคนิคของฝ่ายไอทีเพียงฝ่ายเดียว
Data Governance คือโจทย์ใหม่ของวงการศึกษา
Data Governance Data Governance ยังครอบคลุมมากกว่าการปฏิบัติตามพระราชบัญญัติคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล (PDPA) องค์กรต้องสามารถระบุได้ว่าข้อมูลสำคัญจัดเก็บอยู่ที่ใด ใครมีสิทธิ์เข้าถึง มีการบันทึกและตรวจสอบการใช้งานหรือไม่ รวมถึงสามารถกู้คืนข้อมูลและระบบได้รวดเร็วเพียงใดหากเกิดเหตุผิดปกติ
สำหรับสถาบันการศึกษา ข้อมูลไม่ได้เป็นเพียงไฟล์หรือเอกสารทั่วไป แต่เป็นองค์ความรู้และทรัพย์สินสำคัญขององค์กร ทั้งข้อมูลนักศึกษา บุคลากร งานวิจัย และข้อมูลด้านการบริหาร ซึ่งจำเป็นต้องได้รับการดูแลตลอดวงจรชีวิตของข้อมูล 3 ความท้าทายที่สถาบันการศึกษาไทยกำลังเผชิญ ได้แก่
- ต้นทุนการจัดเก็บข้อมูลเพิ่มขึ้น การขยายตัวของระบบดิจิทัลทำให้สถาบันการศึกษามีข้อมูลเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง ทั้งจากระบบบริหารจัดการนักศึกษา สื่อการเรียนการสอน งานวิจัย เอกสารภายในองค์กร และวิดีโอเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง ในอดีตการเพิ่มพื้นที่จัดเก็บข้อมูลอาจเป็นเพียงการลงทุนด้านโครงสร้างพื้นฐาน แต่ปัจจุบันองค์กรจำเป็นต้องมองภาพรวมมากขึ้น ทั้งต้นทุนระยะยาว ความสามารถในการขยายระบบ และประสิทธิภาพในการบริหารข้อมูล สำหรับสถาบันที่มีนักศึกษา บุคลากร และผู้ใช้งานจำนวนมาก ค่าใช้จ่ายด้าน Cloud และระบบจัดเก็บข้อมูลอาจกลายเป็นต้นทุนระยะยาวที่ต้องบริหารอย่างมีกลยุทธ์
- การควบคุมข้อมูลและความพร้อมด้าน PDPA ข้อมูลนักศึกษา ผลการเรียน ข้อมูลบุคลากร งานวิจัย ภาพและวิดีโอจากระบบกล้องวงจรปิด ตลอดจนข้อมูลภายในองค์กร ล้วนเป็นข้อมูลสำคัญที่ต้องได้รับการปกป้องอย่างเหมาะสม ภายใต้แนวทาง Data Governance องค์กรจำเป็นต้องมีระบบที่ช่วยกำหนดสิทธิ์การเข้าถึงข้อมูล บันทึกประวัติการใช้งาน และสามารถตรวจสอบย้อนหลังได้ การบริหารข้อมูลที่ดีจึงไม่ใช่เพียงการมีพื้นที่จัดเก็บเพียงพอ แต่หมายถึงการทำให้องค์กรสามารถ ควบคุมข้อมูลของตนเองมีความโปร่งใสในการบริหาร และตอบสนองต่อข้อกำหนดด้านข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพ
- ภัยไซเบอร์และความสามารถในการฟื้นตัวขององค์กร ภัยคุกคามไซเบอร์โดยเฉพาะ Ransomwareกลายเป็นหนึ่งในความเสี่ยงสำคัญขององค์กรทุกประเภท รวมถึงสถาบันการศึกษา ในโลกที่ภัยคุกคามมีความซับซ้อนมากขึ้น องค์กรจำเป็นต้องเตรียมพร้อมสำหรับสถานการณ์ที่ระบบอาจได้รับผลกระทบ
โดยแนวคิด Cyber Resilience จึงมีบทบาทสำคัญ โดยมุ่งเน้นให้องค์กรสามารถ มีข้อมูลสำรองที่เชื่อถือได้สามารถกู้คืนระบบได้อย่างรวดเร็ว ช่วยลดผลกระทบต่อการเรียนการสอนและการดำเนินงาน และรักษาความต่อเนื่องขององค์กร เมื่อทั้งสามความท้าทายเกิดขึ้นพร้อมกัน การลงทุนด้าน Data Infrastructure จึงไม่ใช่เพียงงบประมาณของฝ่ายไอที แต่เป็นการลงทุนเพื่อควบคุมต้นทุน รักษาความต่อเนื่อง และลดความเสี่ยงระดับองค์กร
On-Premises Infrastructure: รากฐานของการบริหารข้อมูล
เมื่อข้อมูลของสถาบันการศึกษามีปริมาณและความสำคัญเพิ่มขึ้น ระบบ On-Premises Infrastructure ช่วยให้องค์กรควบคุมการจัดเก็บ การเข้าถึง และการรักษาความปลอดภัยของข้อมูลได้โดยตรง พร้อมกำหนดระบบให้สอดคล้องกับนโยบายและข้อกำหนดขององค์กร โครงสร้างพื้นฐานรูปแบบนี้เหมาะสำหรับข้อมูลส่วนบุคคล ข้อมูลงานวิจัย ระบบงานหลัก ตลอดจนระบบสำรองและกู้คืนข้อมูล
นอกจากนี้ ระบบ On-Premises ยังช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการเข้าถึงข้อมูลภายใน ทำให้องค์กรวางแผนต้นทุนระยะยาวได้ชัดเจน และลดการพึ่งพาผู้ให้บริการภายนอก การลงทุนใน On-Premises Infrastructure จึงเป็นการวางรากฐานที่มั่นคง เพื่อให้องค์กรสามารถรักษาการควบคุมและอธิปไตยเหนือข้อมูล (Data Ownership) พร้อมรองรับการเติบโตของระบบดิจิทัลในอนาคต
4 หลักคิดในการสร้าง Data Infrastructure ระยะยาว
ทั้งนี้ Synology เสนอ 4 หลักคิดสำคัญสำหรับการบริหารข้อมูลของสถาบันการศึกษาในอนาคต ได้แก่
- Data Ownershipเพื่อควบคุมข้อมูลสำคัญ องค์กรต้องมองเห็นและควบคุมได้ว่าข้อมูลสำคัญอยู่ที่ใด ใครเข้าถึงได้ และใช้งานภายใต้นโยบายใด
- Data Governanceมีกรอบการจัดการข้อมูล การกำหนดสิทธิ์ การบันทึกประวัติ และการตรวจสอบที่ชัดเจน
- Cyber Resilienceมีระบบป้องกัน สำรอง และกู้คืนที่ผ่านการทดสอบ เพื่อให้ระบบสำคัญกลับมาดำเนินงานได้รวดเร็ว
- Sustainable Investmentประเมินต้นทุนตลอดอายุการใช้งานและออกแบบระบบที่ขยายได้ตามการเติบโตของข้อมูล
เคสใช้งานจริงสะท้อนผลลัพธ์ด้านต้นทุน เพิ่มความปลอดภัยและยกระดับการบริหาร
กรณีศึกษาจากสถาบันการศึกษาไทยแสดงให้เห็นว่า Data Infrastructure สามารถสร้างผลลัพธ์เชิงธุรกิจได้อย่างเป็นรูปธรรม โรงเรียนนานาชาติแห่งหนึ่งลดค่าใช้จ่ายซอฟต์แวร์สำรองข้อมูลได้มากกว่า 300,000 บาทต่อปี พร้อมเพิ่มความสามารถในการกู้คืนระบบเมื่อเกิดเหตุไม่คาดคิด
มหาวิทยาลัยของรัฐแห่งหนึ่งรองรับผู้ใช้งานกว่า 40,000 คน ผ่านระบบจัดเก็บไฟล์และทำงานร่วมกันแบบรวมศูนย์ ช่วยให้บริหารข้อมูลได้ง่ายขึ้นและวางแผนต้นทุนระยะยาวได้ชัดเจน ขณะที่สถาบันการศึกษาเอกชนอีกแห่งบริหารกล้องวงจรปิดต่างยี่ห้อมากกว่า 600 ตัว จากศูนย์กลางเดียว ลดความซับซ้อนในการดูแลระบบและเพิ่มประสิทธิภาพด้านความปลอดภัยภายในวิทยาเขต
Synology มองว่าในอนาคต ความสามารถในการบริหารข้อมูลจะเป็นหนึ่งในขีดความสามารถหลักของสถาบันการศึกษา ข้อมูลไม่ได้เป็นเพียงสิ่งที่ต้องจัดเก็บ แต่เป็นสินทรัพย์ที่ต้องได้รับการบริหาร ปกป้อง และนำไปใช้สร้างคุณค่า การวาง Data Infrastructure ที่เหมาะสมตั้งแต่วันนี้จะช่วยสนับสนุนการเรียนรู้ งานวิจัย ความต่อเนื่องขององค์กร และความสามารถในการแข่งขันของการศึกษาไทยในระยะยาว
Synology Warns Thai Education Sector of Rising Data Costs, Cyber Risks and Governance Challenges
Synology says Thai educational institutions are facing three major data challenges at the same time: rising storage costs, growing difficulty in maintaining control and ownership of data, and increasing cybersecurity risks, particularly ransomware. The company is urging institutions to elevate Data Governance from an IT responsibility to an organization-wide strategic priority.
Rahat Boontunjeen, Country Manager for Thailand at Synology, said that as educational institutions continue investing in digital transformation, the volume of student data, online learning content, research files, video and administrative information is growing rapidly. The key question is therefore shifting from where data should be stored to how it can be managed securely, controlled effectively and recovered quickly when incidents occur.
Citing IBM data, Synology noted that education is among the 10 industries targeted by cyberattacks, while the average cost of a data breach in the sector is USD 3.86 million per incident, or more than THB 130 million. The impact can extend beyond IT systems to budgets, operations and trust among students, parents and staff.
The first challenge is the rising cost of storage and cloud services as data volumes expand, particularly for large institutions with significant numbers of users. The second is Data Ownership and PDPA readiness, requiring organizations to understand where sensitive information is stored, who has access and whether usage can be audited.
The third challenge is Cyber Resilience, especially the ability to recover from ransomware attacks that could disrupt student registration systems, online learning platforms, research databases and other critical services. Synology therefore sees tested backup and recovery capabilities as essential to maintaining operational continuity.
The company recommends four principles for long-term Data Infrastructure planning: Data Ownership, Data Governance, Cyber Resilience and Sustainable Investment. Synology also sees On-Premises Infrastructure as an important option for institutions that need direct control over critical data, predictable long-term costs and reduced dependence on external service providers.
Thai education case studies cited by Synology show measurable results. One international school reduced annual backup software costs by more than THB 300,000, while a public university supports more than 40,000 users through a centralized file storage and collaboration platform.
Another private educational institution manages more than 600 surveillance cameras from multiple vendors through a single centralized system, reducing management complexity and improving security operations across its campus.
Synology believes data management capabilities will become a core competency for educational institutions. Data is no longer something that simply needs to be stored, but an asset that must be governed, protected and used to support learning, research and long-term institutional operations.
